Sanjay Nanwani es profesor e investigador del Department of Liberal Arts and Communication de Arkansas State University (Campus Querétaro), en México. Su trabajo de investigación y sus publicaciones se centran en la relación entre educación, democracia y ciudadanía.

Está especialmente interesado en apoyar a docentes, profesionales de la educación y responsables de políticas públicas de todo el mundo en la promoción de estructuras y procesos educativos democráticos, basados en el empoderamiento de los estudiantes. Como invitado de ministerios de educación y universidades, ha participado en conferencias y ha impartido talleres sobre educación para la democracia y en democracia, formación de ciudadanía democrática y otros temas relacionados.

Ha ejercido la docencia en India, Colombia y United States; ha asesorado a líderes educativos en América Latina; y ha dirigido equipos de investigación orientados a promover la inclusión de niños y niñas con discapacidades cognitivas y físicas en Philippines.

En el International Observatory for School Climate and Violence Prevention, es miembro del Executive Committeey codirige el Special Interest Group School Climate Improvement: Research, Policy, and Practice, centrado en iniciativas sistémicas y pedagógicas de mejora universal del clima escolar en diferentes regiones del mundo.

ORCID: 0000-0001-8526-9698

ResearchGate: https://www.researchgate.net/profile/Sanjay-Nanwani